ZAPISY DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Rejtana w Bączalu Dolnym informuje, iż trwają zapisy dzieci do oddziału przedszkolnego na rok szkolny 2025/2026 od dnia 20.01.2025 r. do  21.02.2025 r.

Przyjmujemy dzieci od 3 do 6 lat.

Karty zapisu dziecka do oddziału przedszkolnego można pobrać w Sekretariacie szkoły lub poniżej:

Karta zapisu do pobrania

Wypełnione karty należy składać w sekretariacie szkoły.

Rodzice dzieci uczęszczających już do oddziału przedszkolnego w bieżącym roku szkolnym składają na kolejny rok szkolny Deklarację o kontynuowaniu wychowania w oddziale przedszkolnym w roku szkolnym 2025/2026 (do pobrania u wychowawcy oddziału przedszkolnego).

Serdecznie zapraszamy

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Rejtana w Bączalu Dolnym informuje, że rozpoczną się zapisy dzieci do oddziału przedszkolnego na rok szkolny 2025/2026 od dnia 22.01.2024 r. do  23.02.2024 r.

Przyjmujemy dzieci od 3 do 6 lat.

Karty zapisu dziecka do oddziału przedszkolnego można pobrać w Sekretariacie szkoły lub na stronie internetowej szkoły: karta zapisu 

Wypełnione karty należy składać w sekretariacie szkoły.

Rodzice dzieci uczęszczających już do oddziału przedszkolnego w bieżącym roku szkolnym składają na kolejny rok szkolny Deklarację o kontynuowaniu wychowania w oddziale przedszkolnym w roku szkolnym 2025/2026 (do pobrania u wychowawcy oddziału przedszkolnego).

Serdecznie zapraszamy

Szanowni Rodzice,

nasza szkoła uczestniczy w akcji XIV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia organizowanej

15 listopada 2024 r. pod hasłem:

Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają!

Akcja ma na celu zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia. Uczniowie, którzy w trakcie wakacji zdążyli zapomnieć tabliczkę mnożenia, mają okazję nadrobić te zaległości. Dorośli mogą popisać się przed dziećmi doskonałą znajomością trudnych przypadków mnożenia.

Program:

11-14.11.2024. Przypominamy sobie tabliczkę mnożenia - w domu, w szkole.

15.11.2024. Egzaminy z tabliczki mnożenia:

• Uczeń wybiera los z 5 trudnymi przypadkami mnożenia.
  Na przykład:

• Jeżeli poda wszystkie poprawne odpowiedzi, zdobywa tytuł
  Eksperta Tabliczki Mnożenia (z ang. MT EXPERT).
• W przypadku pomyłki, choćby raz egzamin jest niezdany.
• Zapraszamy do aktywnego uczestniczenia w akcji w gronie rodzinnym!

Z życzeniami miłej i pożytecznej zabawy!

Koordynatorzy Lokalni:
Maria Dziedzic
Anna Data

Szczepienia przeciw HPV w szkołach - więcej informacji 

WYPRAWKA KLASA I

rok szkolny 2024/2025

• PRZYBORY:

Piórnik: 2 miękkie ołówki, kredki ołówkowe, klej w sztyfcie, nożyczki o zaokrąglonych ”bezpiecznych końcach”, temperówka, gumka do mazania, linijka.

Teczka-walizeczka – do zostawienia w szkole (teczka z rączką na rzeczy np.  plastyki typu kuferek A4 lub trochę większa), a w niej:

- blok rysunkowy A4, blok techniczny A4 z białymi i kolorowymi kartkami,

- papier kolorowy,

- plastelina,

- kredki świecowe,

- klej w sztyfcie + klej w tubce (np. typu Magic),

- bibuła (3 kolory),

- farby plakatowe – 12 kolorów,

- 2 pędzle (gruby i cienki),

- kubek na wodę

- teczka biurowa z gumką na prace plastyczne.

Ponadto:

- zeszyt 16-kartkowy w kolorową cienką linię,

- zeszyt 16-kartkowy w kratkę,

- strój gimnastyczny: biały podkoszulek, krótkie, ciemne (granatowe lub czarne) spodenki, + podpisany worek na strój,

- obuwie zamienne, które obowiązuje przez cały rok szkolny.

 Pełne wyposażenie należy skompletować i przynosić ze sobą od pierwszego dnia nauki. Wszystkie przybory szkolne i zeszyty powinny być podpisane.

Wyprawka do przedszkola i klasy pierwszej

rok szkolny 2023/2024

Oddział przedszkolny

KARTY PRACY – „NOWE PRZYGODY OLKA I ADY”. Cena pakietu dla dzieci 5 i 6 letnich 154,90 zł, cena pakietu dla 3 i 4 latków – 119,90. Książki będą dostępne we wrześniu.

Teczka na prace plastyczne (z gumką)

Woreczek na pantofelki + pantofelki

Strój gimnastyczny (strój: biała koszulka, granatowe lub czarne spodenki, zimą mogą być getry) + woreczek

Poduszeczka

Ryza papieru ksero

2 bloki rysunkowe kolorowe

2 wycinanki

Piórnik (temperówka, gumka, ołówek (gruby, trójkątny), nożyczki (ostrza metalowe zaokrąglone)

Flamastry

Kredki ołówkowe (najlepiej grube, trójkątne), kredki świecowe

Klej w sztyfcie (duży)

Plastelina (12 kolorów)

Farby plakatowe

2 pędzle (gruby, cienki)

Kubeczek na wodę

Patyczki do liczenia

Ręcznik (mały)

BARDZO PROSZĘ PODPISAĆ WSZYSKIE ELEMENTY WYPRAWKI IMIENIEM I NAZWISKIEM DZIECKA (również koszulkę i spodenki do ćwiczeń gimnastycznych.

Klasa pierwsza

• PRZYBORY:

Piórnik: 2 miękkie ołówki, kredki ołówkowe, klej w sztyfcie, nożyczki o zaokrąglonych ”bezpiecznych końcach”, temperówka, gumka do mazania, linijka.

Teczka-walizeczka – do zostawienia w szkole (teczka z rączką na rzeczy np.  plastyki typu kuferek A4 lub trochę większa), a w niej:

- blok rysunkowy A4, blok techniczny A4 z białymi i kolorowymi kartkami,

- papier kolorowy,

- plastelina,

- kredki świecowe,

- klej w sztyfcie + klej w tubce (np. typu Magic),

- bibuła (3 kolory),

- farby plakatowe – 12 kolorów,

- 2 pędzle (gruby i cienki),

- kubek na wodę.

Ponadto:

- zeszyt 16-kartkowy w kolorową cienką linię,

- zeszyt 16-kartkowy w kratkę,

- strój gimnastyczny: biały podkoszulek, krótkie, ciemne (granatowe lub czarne) spodenki, + podpisany worek na strój,

- obuwie zamienne, które obowiązuje przez cały rok szkolny.

 Pełne wyposażenie należy skompletować i przynosić ze sobą od pierwszego dnia nauki. Wszystkie przybory szkolne i zeszyty powinny być podpisane.

OFERTA NASZEJ SZKOŁY

Historia Szkoły Podstawowej sięga 1885 r. obecny budynek oddano do użytku w 1992 r.  w 2006 odbyła się uroczystość otwarcia sali gimnastycznej. Od roku 2015/2016 funkcję Dyrektora pełni p. Katarzyna Czerkowicz. 

Zapewniamy: 

• przyjęcia dzieci do oddziału przedszkolnego; 
• przyjazną i bezpieczną atmosferę;  
• prowadzenie zajęć przez wykwalifikowaną kadrę z wieloletnim doświadczeniem; 
• wszechstronny rozwój i wsparcie dla  każdego dziecka; 
• pomoc psychologiczno-pedagogiczną; 
• indywidualizację pracy z uczniem; 
• przestrzenne sale lekcyjne wyposażone w różnorodne pomoce dydaktyczne;  
• szeroką ofertę zajęć pozalekcyjnych; 
• opiekę na świetlicy; 
• dowóz dla uczniów;  
• profilaktykę zdrowotną i stomatologiczną; 
• smaczne obiady. 

Baza Szkoły 

• nowoczesne sale lekcyjne z tablicami multimedialnymi i monitorami interaktywnymi;  
• bogata baza różnorodnych pomocy dydaktycznych, nowoczesny sprzęt z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnych; 
• w pełni wyposażona sala gimnastyczna  z kompleksem sportowym (m.in. bieżnia, skocznia w dal, boisko do piłki siatkowej, ręcznej, koszykowej, tenisa ziemnego); 
• sala do gimnastyki korekcyjnej  z profesjonalnym sprzętem; 
• plenerowa siłownia i atrakcyjny plac zabaw; 
• świetlica szkolna wyposażona  w interaktywny dywan, różnorodne gry  i zabawki edukacyjne dla dzieci,  ponadto bilard, stoły do piłkarzyków, cymbergaja  i tenisa stołowego,  
• nowa pracownia komputerowa z dostępem do Internetu wyposażona w laptopy, tablety, klocki Lego Mindstorms EV3  i WeDo 2.0, roboty Photony, drukarkę 3D; 
• gabinet pedagoga szkolnego, pielęgniarki  
• nowoczesna stołówka wraz z kuchnią; 
• biblioteka szkolna ze stanowiskami komputerowymi i bogatym księgozbiorem; 
• gabinet specjalistyczny do zajęć rewalidacyjnych i logopedycznych;  
• sklepik szkolny. 

Proponujemy: 

• zajęcia dodatkowe i kółka dostosowane  do zainteresowań uczniów, np. szachy, programowanie, koło teatralne i plastyczne, zajęcia wyrównawcze i rozwijające,  zajęcia przedmiotowe przygotowujące do egzaminu, koło regionalne, zajęcia sportowe, koło Caritas, koło PCK, Zuchy;  
• innowacje pedagogiczne; 
• udział w projektach edukacyjnych np. Laboratoria Przyszłości; 
• wyjazdy na basen, lodowiska, do kina, teatru,  muzeum; 
• wycieczki krajoznawcze; 
• spektakle i pogadanki profilaktyczne oraz spotkania z interesującymi ludźmi; 
• uroczystości i imprezy okolicznościowe; 
• konkursy i zawody szkolne, gminne  i powiatowe; 
• udział w "Programie dla szkół" (mleko, warzywa). 

ŻYCIE SZKOŁY W KADRACH...

Broszury informacyjne wraz z radami dla rodziców i opiekunów jak postępować w codziennych sytuacjach związanych z korzystaniem przez dzieci z internetu czy urządzeń mobilnych. Omówienie najbardziej aktualnych zagadnień związanych z bezpieczeństwem dzieci online.

broszura.pdf (saferinternet.pl)

zostan_znajomym-broszura-2.pdf (saferinternet.pl)

kompendium2019.pdf (saferinternet.pl)

Uważni rodzice

9 stycznia 2023 r. o godz. 14.30 odbędzie się spotkanie  rodziców z wychowawcami. Serdecznie zapraszamy.

HARMONOGRAM GODZIN DOSTĘPNOŚCI

WYPRAWKA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ

W ROKU SZKOLNYM 2022/2023

Wyposażenie piórnika:

· 2 miękkie ołówki

· kredki ołówkowe

· klej w sztyfcie

· nożyczki o zaokrąglonych końcach

· temperówka

· gumka do mazania

· krótka linijka

Przybory plastyczne, które zostają w klasie:

· blok rysunkowy A4

· blok techniczny A4 z białymi i kolorowymi kartkami

· papier kolorowy

· ryza papieru ksero

· plastelina

· kredki świecowe

· klej w sztyfcie + klej w tubce (np. typu Magic)

· bibuła (3 kolory),

· farby plakatowe – 12 kolorów

· 2 pędzle (gruby i cienki)

· kubek na wodę

Ponadto:

· zeszyt informacji (dzienniczek)

· zeszyt 16-kartkowy w kolorową cienką linię

· zeszyt 16-kartkowy w kratkę

Strój gimnastyczny:

· biały podkoszulek

· krótkie, ciemne (granatowe lub czarne) spodenki + podpisany worek na strój

· obuwie zamienne, które obowiązuje przez cały rok szkolny

Uroczystości szkolne:

Na uroczystości szkolne uczeń przychodzi w stroju galowym (granatowe lub czarne spodnie/spódniczka, biała koszula/bluzeczka lub sukienka.

Wszystkie przybory szkolne i zeszyty powinny być podpisane.

WYPRAWKA DLA PRZEDSZKOLAKA

Teczka na prace plastyczne (z gumką)

Woreczek na pantofelki + pantofelki

Woreczek na strój gimnastyczny (strój: biała koszulka, granatowe lub czarne spodenki, zimą mogą być getry)

Poduszeczka

Ryza papieru ksero

2 bloki rysunkowe kolorowe

2 papiery kolorowe (tzw. wycinanki)

Piórnik (temperówka, gumka, ołówek – gruby, trójkątny, nożyczki)

Flamastry

Kredki ołówkowe (najlepiej grube, trójkątne)

Kredki świecowe

Klej w sztyfcie (duży)

Plastelina (12 kolorów)

Farby plakatowe

Pędzle (gruby, cienki)

Kubeczek na wodę

Patyczki

BARDZO PROSZĘ PODPISAĆ WSZYSKIE ELEMENTY WYPRAWKI

IMIENIEM I NAZWISKIEM DZIECKA

(również koszulkę i spodenki do ćwiczeń gimnastycznych)

Harmonogram zakończenia roku szkolnego 2021/2022:

Msza św. na zakończenie roku szkolnego odbędzie się 24 czerwca (piątek) o godzinie 8:00.

Rozdanie świadectw, nagród, dyplomów na sali gimnastycznej o godz. 9:00.

Serdecznie zapraszamy.

Odwóz uczniów ok. godz. 11:00

Serdecznie  zapraszmy rodziców na uroczystą akademię z okazji Dnia Rodziny w dniu 20 czerwca o godzinie 9:15.

Zgodnie z kalendarzem roku szkolnego 17 czerwca 2022 r. jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych. W razie potrzeby i   na wniosek rodziców dla uczniów może być zorganizowana opieka świetlicowa. Stołówka szkolna nie wydaje obiadów.

Biblioteka szkolna prosi o zwrot wypożyczonych książek do 15 czerwca 2022r.

Zwrot podręczników odbędzie się w dniach:

21.06 (wtorek) -  kl. I-IV,

22.06 (środa) -  kl. V-VIII

Przed oddaniem należy książki i podręczniki sprawdzić, w razie potrzeby skleić, pozabierać ze środka niepotrzebne rzeczy, wymazać wpisy. Uczniowie kl. III i kl. VI oddają podręczniki do języka angielskiego wraz z załączoną płytą.

W dniach 24,25,26 maja 2022 (wtorek, środa, czwartek) odbywają się egzaminy ósmoklasisty. Uczniowie klas 8 przychodzą do szkoły o godzinie 8.30. Egzamin rozpoczyna się o godzinie 9.00 i trwa:

- 24.05 (wtorek) – język polski - 120 minut – wydłużenie do 180 minut

- 25.05 (środa) – matematyka - 100 minut – wydłużenie do 150 minut

- 26.05 (czwartek) – język obcy - 90 minut – wydłużenie do 135 minut

Bardzo proszę o punktualne przybycie na egzamin.

2. Na egzamin przynosimy czarny długopis, a w przypadku egzaminu z matematyki linijkę. Uczeń ma prawo mieć przy sobie w trakcie egzaminu małą wodę mineralną.

3. Uczniowie nie mogą przynosić do sal egzaminacyjnych żadnych sprzętów elektronicznych (telefon, tablet, mp3,smartwatch itp.)

4. Po skończonym egzaminie uczniowie nie mają lekcji.

5. Zgodnie z kalendarzem roku szkolnego przedszzkole i uczniowie klas I – VII mają dni wolne od zajęć dydaktycznych. W razie potrzeby i   na wniosek rodziców dla uczniów może być zorganizowana opieka świetlicowa. Stołówka szkolna nie wydaje obiadów.

Drodzy uczniowie i rodzice !!!

Nasza szkoła przystąpiła do projektu  “Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”.
Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży, oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe zagospodarowanie odpadami.

,,Im więcej sprzętu uzbieramy, tym wyższy bon otrzymamy!!!’’

Akcja ma na celu podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży, oraz prawidłowego gospodarowania odpadami.

     Termin Akcji: 9.05 - 19.05.2022

Miejsce Akcji: Szkoła Podstawowa parking od strony Ośrodka Zdrowia

 W zamian za przyniesiony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny szkoła otrzyma bony wymienne na nagrody rzeczowe w postaci sprzętu sportowego lub materiałów biurowych. Jedynym warunkiem jest mobilizacja do działania, porządki domowe i chęci! Do akcji szkolnej mogą przyłączyć się również firmy i instytucje, które oddadzą sprzęt dla wybranej szkoły. 

PARTNERZY  AKCJI :

               Operatorem Akcji jest Green Office Ecologic Spółka z o.o. 

Siedziba Spółki - Warszawa 00-074, ul. Trębacka 4

Kontakt telefoniczny: 669-482-511 ;  83 341 75 94 wew. 23;  w godz. 8:00 - 16:00

e-mail: eko.szkoly@greenoffice.co / www.dzieci-zbieraja-elektrosmieci.pl

ZBIERAMY: KOMPUTERY, DRUKARKI, MONITORY, TELEFONY, SPRZĘT RTV I AGD, BATERIE, AKUMULATORY, KABLE, TUSZE ATRAMENTOWE, ITP. 

NIE ODBIERAMY TONERÓW  I ŚWIETLÓWEK

Rodzaje sprzętu elektrycznego i elektronicznego podlegającego zbiórce

Wielkogabarytowe urządzenia gospodarstwa domowego:

1. Wielkogabarytowe urządzenia chłodzące

2. Chłodziarki, zamrażarki

3. Pozostałe wielkogabarytowe urządzenia używane do chłodzenia, konserwowania i przechowywania żywności

4. Pralki, suszarki do ubrań

5. Urządzenia kuchenne, w tym kuchenki, zmywarki

6. Piece elektryczne

7. Elektryczne płyty grzejne

8. Mikrofalówki

9. Pozostałe wielkogabarytowe urządzenia używane do gotowania i innego typu przetwarzania żywności

10. Elektryczne urządzenia grzejne

11. Pozostałe wielkogabarytowe urządzenia używane do ogrzewania pomieszczeń, łóżek, mebli wypoczynkowych

12. Wentylatory elektryczne, urządzenia klimatyzacyjne

Małogabarytowe urządzenia gospodarstwa domowego

1. Odkurzacze, zamiatacze do dywanów oraz pozostałe urządzenia czyszczące

2. Maszyny do szycia, urządzenia używane do szycia, dziania, tkania i innego typu przetwarzania wyrobów włókienniczych

3. Żelazka, urządzenia do prasowania, maglowania i pozostałe urządzenia służące do pielęgnacji ubrań

4. Tostery, frytkownice

5. Rozdrabniacze, młynki do kawy oraz urządzenia do otwierania i zamykania pojemników i opakowań

6. Noże elektryczne

7. Urządzenia do strzyżenia włosów, suszenia włosów, szczotkowania zębów, golenia, masażu oraz pozostałe urządzenia do pielęgnacji ciała

8. Zegary, zegarki oraz urządzenia do celów odmierzania, wskazywania lub rejestrowania czasu

9. Wagi

10. Pozostałe małogabarytowe urządzenia gospodarstwa domowego

Sprzęt teleinformatyczny i telekomunikacyjny

1. Komputery duże stacjonarne, stacje robocze

2. Jednostki drukujące, drukarki

3. Komputery osobiste stacjonarne, w tym procesor, mysz, monitor i klawiatura

4. Laptopy, w tym procesor, mysz, monitor i klawiatura oraz notebooki

5. Puste cartridge do drukarek

6. Notepady

7. Sprzęt kopiujący

8. Elektryczne i elektroniczne maszyny do pisania

9. Kalkulatory kieszonkowe i biurowe

10. Pozostały sprzęt do zbierania, przechowywania, przetwarzania, prezentowania lub przekazywania informacji drogą elektroniczną

11. Terminale i systemy użytkownika

12. Faksy, telefaksy

13. Telefony (bezprzewodowe,komórkowe) automaty telefoniczne

14. Systemy zgłoszeniowe/sekretarki automatyczne

15. Pozostałe produkty lub sprzęt służący do transmisji głosu, obrazu lub innych informacji za pomocą technologii telekomunikacyjnej

Sprzęt audiowizualny

1. Odbiorniki radiowe

2. Odbiorniki telewizyjne

3. Kamery video (sprzęt video)

4. Sprzęt hi-fi

5. Instrumenty muzyczne, wzmacniacze dźwięku

6. Pozostałe produkty lub urządzenia wykorzystywane do nagrywania lub kopiowania dźwięku lub obrazów, w tym sygnałów, lub wykorzystujące technologie przesyłu dźwięku i obrazu inne niż telekomunikacyjne

Narzędzia elektryczne i elektroniczne

1. Wiertarki, piły

2. Narzędzia do nitowania, przybijania lub przyśrubowania lub usuwania nitów, gwoździ lub śrub

3. Narzędzia do spawania, lutowania lub podobnych zastosowań

4. Narzędzia do rozpylania

5. Kosiarki i inne narzędzia służące do prac ogrodowych

6. Pozostałe narzędzia elektryczne i elektroniczne

Zabawki, sprzęt rekreacyjny i sportowy

1. Kolejki elektryczne lub tory wyścigowe

2. Kieszonkowe konsole do gier video, gry video

3. Sprzęt sportowy z elektrycznymi lub elektronicznymi częściami składowymi

4. Zabawki z mechanizmem elektrycznym lub elektronicznym

Przyrządy do nadzoru i kontroli

1. Czujniki dymu

2. Regulatory ciepła

3. Termostaty

4. Urządzenia pomiarowe używane w gospodarstwie domowym

Automaty do wydawania

1. Automaty do wydawania napojów gorących

2. Automaty do wydawania butelek lub puszek z zimnymi i gorącymi napojami

3. Automaty do wydawania produktów stałych

4. Automaty do wydawania pieniędzy - bankomaty

5. Inne wydające wszelkiego rodzaju produkty

Baterie i akumulatory

1. Baterie i akumulatory ołowiowe

2. Baterie i akumulatory niklowo-kadmowe

3. Baterie alkaliczne

Procedury funkcjonowania Szkoły Podstawowej
im. Tadeusza Rejtana w Bączalu Dolnym
od dnia 1 września 2021 r.

1. Do szkoły rodzice/prawni opiekunowie zobowiązani są posyłać wyłącznie zdrowe dziecko, bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej.
2. Środki dezynfekcyjne oraz instrukcja użycia środka dezynfekcyjnego znajdują się przy wejściu do szkoły, przed salą gimnastyczną oraz na świetlicy i przy wejściu do stołówki.
3. Rekomenduje się, aby uczniowie po przyjściu do szkoły w pierwszej kolejności myli ręce wodą z mydłem.
4. W szkole wyznacza się strefy wspólne: wejście od strony parkingu, korytarz prowadzący do szatni oraz szatnie.
5. Rekomenduje się, aby opiekunowie odprowadzający dzieci wchodzili do / na teren szkoły (szatni), zachowując zasady:
   • 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
6. Rekomenduje się ograniczenie przebywanie w szkole osób z zewnątrz (tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję lub chorobę zakaźną). Dodatkowo zaleca się higienę rąk.
7. Ustala się, że sposobem szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia jest kontakt telefoniczny – numery telefonów opiekunów znajdują się w dzienniku elektronicznym lub wiadomość wysłana za pomocą dziennika elektronicznego.
8. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję bądź chorobę zakaźną, należy odizolować ucznia w odrębnym przeznaczonym do tego celu pomieszczeniu (gabinet higienistki znajdujący się na piętrze budynku wyposażony w środki ochrony i płyn dezynfekujący.), zapewniając min. 2 m odległości od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
9. Rodzice izolowanego ucznia odbierają ucznia ze szkoły z zachowaniem środków bezpieczeństwa.
10. Zaleca się, aby do pracy przychodziły jedynie osoby, bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej.
11. W przypadku wystąpienia u pracownika szkoły będącego na stanowisku niepokojących objawów choroby zakaźnej dyrektor szkoły w trybie natychmiastowym odsuwa go od wykonywanych czynności. Jeżeli jest taka konieczność wzywa pomoc medyczną.
12. W obszarze, w którym przebywał i poruszał się pracownik z niepokojącymi objawami sugerującymi infekcję lub chorobę zakaźną, przeprowadza się dodatkowe sprzątanie, a także mycie/zdezynfekowanie powierzchni dotykowych (klamki, poręcze, uchwyty itp.)
13. Wprowadza się taką organizację pracy i jej koordynację, która umożliwi zachowanie dystansu między osobami przebywającymi na terenie szkoły, szczególnie w miejscach wspólnych i ograniczy gromadzenie się uczniów na terenie szkoły. Do szkoły uczniowie wchodzić będą dwoma wejściami:
    kl. 0 – III – wejście od strony parkingu
    kl. IV – VIII – wejście główne
14. W szkole obowiązują ogólne zasady higieny:

-bezzwłoczne umycie rąk po przyjściu do szkoły,
-mycie rąk w czasie przerw międzylekcyjnych,
-​ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust,

- niedzielenie się zaczętym jedzeniem.

15. Zaleca się regularne czyszczenie,  z użyciem wody z detergentem lub środków dezynfekujących, infrastruktury szkoły, sprzętu, przyborów sportowych i materiałów wykorzystywanych podczas zajęć.
16. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
17. Nauczyciel w czasie przerwy wietrzy salę, w której kończy lekcję. W razie potrzeby należy wietrzyć salę również w trakcie zajęć.
18. Uczniowie mają możliwość spędzania przerwy na świeżym powietrzu jeśli pozwalają na to warunki atmosferyczne.
19. Ustala się dwa obszary, w których uczniowie pod opieką nauczycieli mogą spędzać przerwy na zewnątrz budynku:

kl. I – IV – plac zabaw
kl. V – VIII – teren boiska szkolnego

Uczniowie klas korzystają z przerw na świeżym powietrzu po lekcji 3 i 4.

20. Uczniowie nie powinni zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach nauczyciele zobowiązani są dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawek, rzeczy.
21. Posiłki spożywane będą przez uczniów w jadalni.
22. Szczególną uwagę zwraca się na utrzymanie wysokiej higieny stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.
23. Posiłki wydawane są z zachowaniem zasady ograniczenia liczby uczniów przebywających jednocześnie na stołówce oraz zasad ograniczenia możliwości ewentualnego rozprzestrzeniania się wirusa.
24. Zaleca się ograniczenie kontaktów personelu kuchennego i pracowników administracji oraz obsługi sprzątającej z uczniami oraz nauczycielami.
25. Na stołówce nie obowiązuje samoobsługa.
26. Wprowadza się zmianowe wydawanie posiłków.
27. Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, oraz w innych salach dydaktycznych. Nauczyciele zobowiązani są wietrzyć salę świetlicową lub salę dydaktyczną.
28. Zajęcia pozalekcyjne odbywają się bezpośrednio po lekcjach w wyznaczonych salach. Nauczyciel wietrzy salę po zakończeniu zajęć lub jeśli zaistnieje taka potrzeba, również w ich trakcie.
29. Ustalono zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy, które znajdują się na drzwiach biblioteki oraz na stronie internetowej szkoły.
30. Nauczyciel bibliotekarz:
    • Pilnuje, aby uczniowie nie gromadzili się w bibliotece, przestrzegają  zachowania dystansu,
    • Książki i inne materiały wydaje bezpośrednio osobie wypożyczającej.
31. Osoby sprzątające w placówce:

1. Pracują zachowując środki bezpieczeństwa,
2. Dbają na bieżąco o czystość urządzeń sanitarno-higienicznych,
3. Wietrzą korytarze szkolne,
4. Po każdym dniu myją detergentem i/lub dezynfekują:

• ciągi komunikacyjne
• myją: sprzęt wykorzystywany na sali gimnastycznej oraz jej podłogę,
• myją i/lub dezynfekują: sprzęt, pomoce dydaktyczne, zabawki pozostawiane w salach dydaktycznych w wyznaczonych miejscach.

5. Wietrzą pomieszczenia, w których odbyła się dezynfekcja, tak aby nie narażać dzieci ani pracowników na wdychanie oparów.
6. Regularnie opróżniają i czyszczą kosze na odpady.

Tryb dokonania zmian w procedurze, wszelkich zmian w opracowanych procedurach może dokonać z własnej inicjatywy lub na wniosek rady pedagogicznej dyrektor szkoły. Wnioskodawcą zmian może być także rada rodziców. Proponowane zmiany nie mogą być sprzeczne z planem.

Szkolne Koło PCK ogłasza zbiórkę darów rzeczowych dla Ukrainy. Zbieramy: żywność długoterminową, środki higieniczne i kosmetyki, materiały opatrunkowe, odzież, koce i śpiwory (wyłącznie NOWE). Zebrane rzeczy zostaną doręczone do Oddziału Rejonowego Polskiego Czerwonego Krzyża w Jaśle, a następnie przekazane potrzebującym. Zbiórka trwa od poniedziałku do piątku tj. od 28 II do 4 III 2022 r. Będziemy wdzięczni za każdą okazaną pomoc.

1.  Od 20 grudnia 2021 r. do 9 stycznia 2022 r. zostają zawieszone zajęcia stacjonarne w szkołach podstawowych (ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI I NAUKI z dnia 13 grudnia 2021 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem,  przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19). W dniach 20 - 22.12.2021 r. oraz 3 - 5.01.2022 r. zajęcia  w szkole prowadzone będą w systemie zdalnym.

3. Zimowa przerwa świąteczna trwać będzie od 23 grudnia 2021 r. do 31 grudnia 2021 r.

4. Dni 6 i 7 stycznia 2022 r. są dniami wolnymi od zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

16 grudnia 2021 r. o godz. 15.30 odbędzie się spotkanie  rodziców z wychowawcą. Serdecznie zapraszamy.

Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej w Bączalu Dolnym uprzejmie prosi o dokonanie wpłaty na fundusz Rady Rodziców.
Wysokość ustalonych składek:

- jedno dziecko w szkole- wysokość składki - 40 zł,
- dwoje dzieci w szkole - wysokość - 50 zł
- troje i więcej dzieci w szkole - wysokość - 70 zł

Wpłaty prosimy dokonać u wychowawców klas. Składka na Radę Rodziców jest dobrowolna, a zebrane pieniądze w całości wykorzystywane są na potrzeby społeczności uczniowskiej.

Dziękujemy za wpłaty.

DYŻURY NAUCZYCIELI DLA RODZICÓW

Szanowni Rodzice,

 przekazujemy komunikat MEiN dotyczący szczepień uczniów w wieku 12-18 lat oraz dodatkowe materiały informacyjne. Szczepionka przeciw COVID-19 jest darmowa i dobrowolna.

Gdzie i kiedy uczniowie mogą się szczepić?

Już od 7 czerwca rodzice mogą rejestrować dzieci od 12. roku życia na szczepienie przeciw COVID-19. Aktualnie szczepienia odbywają się w punktach populacyjnych i powszechnych. W tych miejscach jest realizowany cały proces szczepienia, który obejmuje:

• zgodę rodzica,
• kwestionariusz,
• kwalifikację lekarza,
• szczepienie.

Harmonogram szczepień po wakacjach 

Po zakończeniu wakacji szczepienia będą wykonane w dotychczasowych miejscach oraz w tymczasowych mobilnych punktach szczepień. Zorganizują je podmioty lecznicze prowadzące stacjonarne punkty szczepień. 

Szczepienia będą odbywały się według następującego harmonogramu: 

• I tydzień września (1.09-5.09) – tydzień informacyjny – lekcje wychowawcze i spotkania z rodzicami o charakterze informacyjno-edukacyjnym, 
• II tydzień września (6.09-12.09 – tydzień przygotowania do szczepienia – zbieranie przez wychowawców zgód od rodziców i opiekunów prawnych na szczepienie dzieci,
• III tydzień września (13.09-19.09) – tydzień szczepień.

Przygotowanie się ucznia do szczepienia – rekomendacje dla rodziców

Wspólnie z Ministerstwem Zdrowia opracowaliśmy także rekomendacje dotyczące przygotowania się ucznia do szczepienia. Są one skierowane przede wszystkim do rodziców i opiekunów. W zaleceniach znalazły się m.in. informacje dotyczące spożywania posiłków przed szczepieniem czy przyjmowania leków. Przed szczepieniem rodzice powinni zwrócić także szczególną uwagę na rzetelne wypełnienie kwestionariusza. Ważne jest, aby podali wszystkie istotne informacje o zdrowiu dziecka.

Dlaczego warto się zaszczepić? 

Szczepionka to najlepszy sposób na przerwanie transmisji wirusa, a tym samym na powrót do życia, które znamy sprzed okresu pandemii. Zaszczepienie się jak największej liczby osób zwiększa szansę na trwały powrót do stacjonarnych zajęć w szkołach, placówkach i na uczelniach, wydarzeń kulturalnych czy spotkań rodzinnych i towarzyskich. Dzięki szczepionce możemy chronić nie tylko nas samych, ale także naszych najbliższych. 

Jak działa szczepionka? 

Szczepionka wyzwala w organizmie człowieka naturalną produkcję przeciwciał. Stymuluje także nasze komórki odpornościowe, aby chroniły nas przed zakażeniem COVID-19. Szczepionka jest darmowa i dobrowolna. 

Ministerstwo Edukacji i Nauki
Departament Informacji i Promocji 

Szczegółowe informacje o szczepieniach w placówkach.

Procedury funkcjonowania Szkoły Podstawowej
im. Tadeusza Rejtana w Bączalu Dolnym
od dnia 1 września 2021 r.

1. Do szkoły rodzice/prawni opiekunowie zobowiązani są posyłać wyłącznie zdrowe dziecko, bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy nie został nałożony na niego obowiązek kwarantanny lub izolacji domowej.
2. Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy nie został nałożony na nich obowiązek kwarantanny lub izolacji domowej. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.
3. Środki dezynfekcyjne oraz instrukcja użycia środka dezynfekcyjnego znajdują się przy wejściu do szkoły, przed salą gimnastyczną oraz na świetlicy i przy wejściu do stołówki.
4. Rekomenduje się, aby uczniowie po przyjściu do szkoły w pierwszej kolejności myli ręce wodą z mydłem.
5. Uczniowie korzystający z pracowni informatycznej zobowiązani są do dezynfekcji rąk przed wejściem do sali środkiem dezynfekującym znajdującym się obok na korytarzu.
6. W szkole wyznacza się strefy wspólne: wejście od strony parkingu, korytarz prowadzący do szatni oraz szatnie.
7. Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do na teren szkoły (szatni), zachowując zasady:
   • 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
   • dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
   • dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
   • opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
8. Rodzice/opiekunowie zgłaszający się po dziecko po zakończeniu zajęć wchodzą do szatni, gdzie nauczyciel kończący zajęcia z klasą odprowadza uczniów (z wyjątkiem uczniów korzystających ze świetlicy). Pracownik obsługi informuje nauczyciela, pod którego opieką jest dziecko, o zgłoszeniu się rodzica/opiekuna po odbiór dziecka. Na polecenie nauczyciela dziecko udaje się do szatni, gdzie czeka na niego rodzic.
9. Ustala się, że okres adaptacyjny dla dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniów klas pierwszych wynosi 2 tygodnie. W tym czasie rodzic może przebywać ze swoim dzieckiem w wyznaczonych strefach wspólnych do czasu rozpoczęcia zajęć. Czas przebywania rodzica na terenie szkoły powinien ograniczyć się do niezbędnego minimum. Rodzic powinien jak najszybciej opuścić budynek szkoły.
10. Ogranicza się przebywanie w szkole osób z zewnątrz do niezbędnego minimum (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i w wyznaczonych obszarach.
11. Rodzice, po wcześniejszym umówieniu się z nauczycielem lub dyrektorem szkoły, będą kierowani do wskazanego pomieszczenia lub gabinetu dyrektora znajdujących się na parterze budynku.
12. Ustala się, że sposobem szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia jest kontakt telefoniczny – numery telefonów opiekunów znajdują się w dzienniku elektronicznym lub wiadomość wysłana za pomocą dziennika elektronicznego.
13. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, należy odizolować ucznia w odrębnym przeznaczonym do tego celu pomieszczeniu (gabinet higienistki znajdujący się na piętrze budynku wyposażony w środki ochrony i płyn dezynfekujący.), zapewniając min. 2 m odległości od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
14. Rodzice izolowanego ucznia odbierają ucznia ze szkoły z zachowaniem środków bezpieczeństwa (zachowują dystans co najmniej 1,5 metra od osoby przekazującej dziecko, mają osłonę nosa i ust, dezynfekują ręce lub noszą rękawiczki ochronne). Dziecko do rodziców przyprowadza wyznaczony pracownik szkoły. Dziecko wychodząc z pomieszczenia, w którym przebywało w izolacji wyposażone zostaje w osłonę ust i nosa.
15. Pracownicy szkoły w przypadku wystąpienia objawów infekcji lub choroby zakaźnej powinni pozostać w domu i skontaktować się z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać poradę medyczną, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika (oraz powiadomić pracodawcę o nieobecności). W razie pogarszania się stanu zdrowia należy zadzwonić pod nr 999 lub 112.
16. W przypadku wystąpienia u pracownika szkoły będącego na stanowisku niepokojących objawów zakażenia dróg oddechowych dyrektor szkoły w trybie natychmiastowym odsuwa go od wykonywanych czynności, kieruje do domu i informuje o konieczności pozostania w domu oraz kontaktu z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej (uzyskanie porady medycznej, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika). W razie nagłego pogarszania się stanu zdrowia należy zadzwonić pod nr 999 lub 112.
17. W przypadku pracowników z potwierdzonym zakażeniem wirusem SARS-CoV-2, którzy mieli kontakt z innymi osobami w szkole, dyrektor powinien skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną. 
18. Obszar, w którym przebywał i poruszał się pracownik z podejrzeniem zakażenia SARS-CoV-2 jest niezwłocznie myty i dezynfekowany przez osobę do tego wyznaczoną. Osoby przeprowadzające mycie/dezynfekcję korzystają ze środków ochrony osobistej (osłona nosa, ust, rękawice ochronne).
19. Dyrektor lub osoba przez niego wyznaczona sporządza listę osób, z którymi osoba podejrzana o zakażenie miała kontakt, aby w razie potrzeby przekazać ją powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej.
20. Dyrektor informuje organ prowadzący o wszelkich stwierdzonych objawach chorobowych dzieci czy pracowników wskazujących na możliwość zakażenia SARS-CoV-2.
21. Dyrektor wraz z organem prowadzącym na podstawie wytycznych, instrukcji powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej podejmują decyzję odnośnie dalszych działań w przypadku stwierdzenia na terenie placówki zakażenia zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie.
22. W przypadku uzyskania informacji od rodziców lub pracowników o potwierdzonym zarażeniu wirusem SARS-CoV-2 u osoby, która przebywała w ostatnim tygodniu w placówce dyrektor niezwłocznie informuje organ prowadzący i kontaktuje się z powiatową stacją sanitarno-epidemiologiczną celem uzyskania wskazówek, instrukcji do dalszego postępowania.
23. Nauczyciele i pracownicy obsługi w razie konieczności zaopatrzeni zostaną w indywidualne środki ochrony osobistej rękawiczki jednorazowe, osłonę ust i nosa.
24. Wprowadza się taką organizację pracy i jej koordynację, która umożliwi zachowanie dystansu między osobami przebywającymi na terenie szkoły, szczególnie w miejscach wspólnych i ograniczy gromadzenie się uczniów na terenie szkoły. Do szkoły uczniowie wchodzić będą dwoma wejściami:
    kl. 0 – III – wejście od strony parkingu
    kl. IV – VIII – wejście główne
25. W szkole obowiązują ogólne zasady higieny:
    -bezzwłoczne umycie rąk po przyjściu do szkoły,
    -mycie rąk w czasie przerw międzylekcyjnych,
    -​ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust,
26. Z sal usunięto przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub zdezynfekować.
27. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować po użyciu przez każdą z grup.
28. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
29. W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga myte będą detergentem lub dezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach.
30. Nauczyciel w czasie przerwy wietrzy salę, w której kończy lekcję. W razie potrzeby należy wietrzyć salę również w trakcie zajęć.
    kl. I – IV – plac zabaw
    kl. V – VIII – teren boiska szkolnego
31. Uczniowie mają możliwość spędzania przerwy na świeżym powietrzu jeśli pozwalają na to warunki atmosferyczne.
32. Ustala się dwa obszary, w których uczniowie pod opieką nauczycieli mogą spędzać przerwy na zewnątrz budynku:

Uczniowie klas korzystają z przerw na świeżym powietrzu po lekcji 3 i 4.

33. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.
34. Uczniowie nie powinni zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach nauczyciele zobowiązani są dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawek, rzeczy.
35. Posiłki spożywane będą przez uczniów w jadalni.
36. Personel kuchenny powinien ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
37. Odległość na stołówce szkolnej powinna wynosić co najmniej 1,5 m. Jeżeli zachowanie tego warunku, jest niemożliwe, wówczas pracodawca zapewnia personelowi środki ochrony osobistej, w postaci masek, rękawic ochronnych, fartuchów.
38. Szczególną uwagę zwraca się na utrzymanie wysokiej higieny stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.
39. Posiłki wydawane są z zachowaniem zasady ograniczenia liczby uczniów przebywających jednocześnie na stołówce oraz zasad ograniczenia możliwości ewentualnego rozprzestrzeniania się wirusa.
40. Po każdym posiłku blaty, stoły i poręcze krzeseł są dezynfekowane przez personel.
41. Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze min. 60°C lub je wyparzać.
42. Na stołówce nie obowiązuje samoobsługa.
43. Wprowadza się zmianowe wydawanie posiłków.
44. Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, oraz w innych salach dydaktycznych. Do regulaminu działalności świetlicy szkolnej wprowadza się zapisy dotyczące zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii. Ustala się, że środek do dezynfekcji rąk wraz z instrukcją jego stosowania będzie znajdował się przy wejściu do sali. Uczniowie będą dezynfekować ręce pod nadzorem nauczyciela. Nauczyciele zobowiązani są wietrzyć salę świetlicową lub salę dydaktyczną, w której odbywają się zajęcia nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci. Salę, w której prowadzone są zajęcia świetlicowe należy wietrzyć w szczególności przed przyjęciem uczniów oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji.
45. Zajęcia pozalekcyjne odbywają się bezpośrednio po lekcjach w wyznaczonych salach. Nauczyciel wietrzy salę po zakończeniu zajęć lub jeśli zaistnieje taka potrzeba, również w ich trakcie.
46. Uczniowie korzystający z komunikacji publicznej, jak i szkolnych autobusów są zobowiązani do zasłaniania nosa i ust. W przypadku niedostosowania się do zaleceń konsekwencje ponosi rodzic ucznia.
47. Ustalono zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy, które znajdują się na drzwiach biblioteki oraz na stronie internetowej szkoły.
48. Nauczyciel bibliotekarz:
    • Pilnuje, aby uczniowie nie gromadzili się w bibliotece, przestrzegają  zachowania dystansu 1,5 m,
    • Książki i inne materiały wydaje bezpośrednio osobie wypożyczającej,
    • Odkłada zdane przez uczniów i nauczycieli książki i inne materiały
      w wyznaczone do tego miejsce na okres 48 godzin, a po tym czasie odkłada je na półkę zgodnie z pierwotnym ich układem,
    • Pilnuje, aby uczniowie i pracownicy nie wchodzili między regały z książkami
      i nie korzystali z książek oraz innych materiałów, które odbywają 48 godzinną kwarantannę.
49. Osoby sprzątające w placówce:

1. Pracują zachowując środki bezpieczeństwa,
2. Myją i dezynfekują ręce po każdej czynności związanej ze sprzątaniem, myciem, itd.,
3. Dezynfekują toalety,
4. Dbają na bieżąco o czystość urządzeń sanitarno-higienicznych,
5. Wietrzą korytarze szkolne,
6. Przeprowadzając dezynfekcję postępują zgodnie z instrukcją i zaleceniami wskazanymi na opakowaniu przez producenta środka dezynfekującego,
7. Po każdym dniu myją detergentem i/lub dezynfekują:

• ciągi komunikacyjne
• myją i dezynfekują: sprzęt wykorzystywany na sali gimnastycznej oraz jej podłogę,
• myją i/lub dezynfekują: sprzęt, pomoce dydaktyczne, zabawki pozostawiane w salach dydaktycznych w wyznaczonych miejscach.

8. Wietrzą pomieszczenia, w których odbyła się dezynfekcja, tak aby nie narażać dzieci ani pracowników na wdychanie oparów.

Tryb dokonania zmian w procedurze, wszelkich zmian w opracowanych procedurach może dokonać z własnej inicjatywy lub na wniosek rady pedagogicznej dyrektor szkoły. Wnioskodawcą zmian może być również rada rodziców. Proponowane zmiany nie mogą być sprzeczne z prawem.         

Harmonogram zakończenia roku szkolnego 2020/2021:

Rozdanie świadectw, nagród, dyplomów na sali gimnastycznej:

8:00 - 9:00 klasy 0-III,

9:00 - 10:00 klasy IV-VI,

10:00- 11:00 klasy VII - VIII.

Msza św. na zakończenie roku szkonego odbędzie się 24 czerwca (czwartek) o godzinie 18:00.

Serdecznie zapraszamy.

Odwóz uczniów ok. godz. 11:00

Trwa Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021. W godzinach pracy UG Skołyszyn działa Gminne Biuro Spisowe.

Zapraszamy

Od  26 kwietnia uczniowie klas I - III będą uczestniczyli w lekcjach w systemie hybrydowym. W poniedziałek, środę i piątek zajęcia w szkole będą mieli uczniowie klasy III, zaś we wtorek i czwartek uczniowie klas I i II.  W pozostałych dniach uczniowie biorą udział w lekcjach zdalnie. Uczniowie z pozostałych klas mają zajęcia na dotychczasowych zasadach, czyli zdalnie.

Zapisy do oddziału przedszkolnego

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Rejtana w Bączalu Dolnym przypomina, iż trwają zapisy  dzieci do oddziału przedszkolnego na rok szkolny 2021/2022 do dnia 26.02.2021r.

Karty zapisu dzieci do oddziału przedszkolnego można pobrać w Sekretariacie lub na stronie internetowej szkoły.

Karta zapisu do pobrania

Wypełnione karty należy składać wyłącznie w sekretariacie szkoły.

Rodzice dzieci uczęszczających już do oddziału przedszkolnego w bieżącym roku szkolnym składają na kolejny rok szkolny Deklarację o kontynuowaniu wychowania w oddziale przedszkolnym w roku szkolnym 2021/2022( do pobrania u wychowawcy oddziału przedszkolnego).

Zapraszamy do zapoznania się z naszą ofertą.

Nasza Szkoła

Historia Szkoły Podstawowej sięga 1885 r. obecny budynek oddano do użytku w 1992 r.
w 2006 odbyła się uroczystość otwarcia sali gimnastycznej. Od roku 2015/2016 funkcję Dyrektora pełni p. Katarzyna Czerkowicz.

Zapewniamy:

• przyjęcia dzieci do oddziału przedszkolnego;
• przyjazną i bezpieczną atmosferę;
• prowadzenie zajęć przez wykwalifikowaną kadrę z wieloletnim doświadczeniem;
• wszechstronny rozwój i wsparcie dla  każdego dziecka;
• pomoc psychologiczno-pedagogiczną;
• indywidualizację pracy z uczniem;
• przestrzenne sale lekcyjne wyposażone w różnorodne pomoce dydaktyczne;
• szeroką ofertę zajęć pozalekcyjnych;
• opiekę na świetlicy;
• dowóz dla uczniów;
• profilaktykę zdrowotną i stomatologiczną;
• smaczne obiady.

Baza Szkoły

• nowoczesne sale lekcyjne z tablicami multimedialnymi i monitorami interaktywnymi;
• w pełni wyposażona sala gimnastyczna z kompleksem sportowym (m.in. bieżnia, skocznia w dal, boisko do piłki siatkowej, ręcznej, koszykowej, tenisa ziemnego)
• sala do gimnastyki korekcyjnej z profesjonalnym sprzętem;
• plenerowa siłownia i atrakcyjny plac zabaw;
• nowa świetlica szkolna wyposażona w różnorodne gry i zabawki edukacyjne dla dzieci, ponadto bilard, stoły do piłkarzyków, cymbergaja i tenisa stołowego,
• nowa pracownia komputerowa z dostępem do Internetu wyposażona w laptopy, tablety, klocki Lego Mindstorms EV3 i WeDo 2.0 i roboty Photony;
• gabinet pedagoga szkolnego, pielęgniarki
• nowoczesna stołówka wraz z kuchnią;
• biblioteka szkolna ze stanowiskami komputerowymi i bogatym księgozbiorem;
• gabinet specjalistyczny do zajęć rewalidacyjnych i logopedycznych;
• sklepik szkolny.
• Proponujemy
• zajęcia dodatkowe i kółka dostosowane do zainteresowań uczniów, np. szachy, programowanie, koło teatralne, zajęcia wyrównawcze i rozwijające,  zajęcia przedmiotowe przygotowujące do egzaminu, koło regionalne, zajęcia sportowe, koło Caritas, koło PCK, Zuchy;
• innowacje pedagogiczne;
• udział w projektach edukacyjnych;
• wyjazdy na basen, lodowiska, do kina, teatru,  muzeum;
• wycieczki krajoznawcze;
• spektakle i pogadanki profilaktyczne oraz spotkania z interesującymi ludźmi;
• uroczystości i imprezy okolicznościowe;
• konkursy i zawody szkolne, gminne, powiatowe, wojewódzkie;
• udział w "Programie dla szkół" (mleko, warzywa).

Na terenie Gminy Skołyszyn powstaje Punkt Selektywnej Zbiórki Odpadów Komunalnych 

Na koniec grudnia zaplanowano otwarcie Punktu Selektywnej Zbiórki Odpadów Komunalnych w Skołyszynie. Projekt, w ramach którego powstaje PSZOK pn. „Budowa Gminnego Punktu Selektywnej Zbiórki Odpadów Komunalnych w Skołyszynie”, jest realizowany w ramach osi priorytetowej IV Ochrona środowiska naturalnego i dziedzictwa kulturowego, działania 4.2 Gospodarka odpadami RPO WP 2014-2020. Na jego realizację Gmina Skołyszyn otrzymała dofinansowanie w wysokości 709 364,85 zł. 

PSZOK - Punkt Selektywnej  Zbiórki Odpadów Komunalnych to miejsce, w którym Mieszkańcy Gminy Skołyszyn w ramach opłaty za gospodarowanie odpadami komunalnymi będą mogli zostawić wytwarzane przez siebie, selektywnie zebrane odpady komunalne.  

PSZOK zlokalizowany będzie pod adresem: Skołyszyn 323 a. 

Obowiązek posiadania PSZOK na terenie gminy reguluje Ustawa z dnia 13 września 1996 roku  o utrzymaniu czystości i porządku w gminach (Dz.U. z 2020 r., poz. 1439 z późn. zm. ).  

PSZOK będzie czynny w każdy wtorek od 9:00 do 17:00 z wyjątkiem świąt i dni wolnych od pracy.  

W PSZOK w sposób selektywny będą zbierane następujące rodzaje i frakcje odpadów komunalnych, po telefonicznym uzgodnieniu terminu odbioru odpadów oraz zweryfikowaniu możliwości magazynowych PSZOK: 

1. odpady niebezpieczne, 

2. papier i makulatura(w tym tektura, odpady opakowaniowe z papieru i tektury), 

3.  szkło ( w tym szkło bezbarwne i kolorowe, odpady opakowaniowe ze szkła), 

4.  tworzywa sztuczne (w tym odpady opakowaniowe z tworzyw sztucznych), 

5. metal ( w tym odpady opakowaniowe z metali), 

6. tekstylia, 

7. przeterminowane leki i chemikalia, 

8. odpady niekwalifikujące się do odpadów medycznych powstałych w gospodarstwie domowym w wyniku przyjmowania produktów leczniczych w formie iniekcji i prowadzenia monitoringu poziomu substancji we krwi, w szczególności igieł i strzykawek, 

9. zużyte baterie i akumulatory, 

10. zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny, 

11. odpady wielkogabarytowe (np. meble), 

12. odpady budowlane i rozbiórkowe, 

13. zużyte opony, 

14. odpady zielone pochodzące z prac wykonywanych we własnym zakresie, z ogrodów przydomowych, w tym: trawa, liście, gałęzie z przycinania drzew i krzewów, wyłącznie w postaci zrębek o wielkości nieprzekraczającej 50 cm, części roślin, przy czym nie mogą one zawierać resztek jedzenia, ziemi i kamieni, 

15. popiół paleniskowy, 

16. odpady opakowaniowe wielomateriałowe, 

17. odzież. 

Do PSZOK w Skołyszynie nie będą przyjmowane następujące rodzaje odpadów: 

1. niesegregowane (zmieszane) odpady komunalne, 

2. wełna szklana oraz odpady zawierające azbest, 

3. odpady od osób fizycznych w ilościach wskazujących na pochodzenie z innego źródła niż gospodarstwo domowe np. chemikalia nietypowe dla prac domowych, sole chemiczne, odczynniki chemiczne – szczególnie dostarczane w dużych ilościach, 

4. odpady od przedsiębiorców, odpady poprodukcyjne - ilość i rodzaj dostarczanych odpadów nie może wskazywać, że pochodzą one  z działalności gospodarczej ani świadczyć o likwidacji takiej działalności, 

5. odpady budowlane zmieszane z innymi frakcjami odpadów (np. z folią, drewnem, puszkami po chemikaliach, szkłem itp.), odpady budowlane zawierające papę, smołę, wełnę mineralną, wełnę szklaną, ondulinę, 

6. odpady budowlane z budowy, remontów, demontaży wymagających pozwolenia na budowę lub zgłoszenia, 

7. sprzęt budowlany, 

8. odpady niebezpieczne bez wiarygodnej identyfikacji, 

9. odpady w nieszczelnych lub cieknących opakowaniach, 

10. odpady z działalności rolniczej tj. opakowania po środkach ochrony roślin, nawozach mineralnych, olejach i smarach, folia kiszonkarska, siatka i sznurek do owijania balotów, 

11. odpady niezidentyfikowane, 

12. części samochodowe, 

13. gaśnice i butle gazowe, 

14. opony z pojazdów ciężarowych i maszyn rolniczych, 

15. odpady medyczne i weterynaryjne. 

Informacja o uruchomieniu PSZOK  pojawi się na stronie internetowej Gminy Skołyszyn: www.skolyszyn.pl 

Od poniedziałku, 18 stycznia br. uczniowie klas I-III szkół podstawowych wracają do nauki stacjonarnej w ścisłym reżimie sanitarnym. Uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych nadal będą się uczyć zdalnie.

Procedury funkcjonowania Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Rejtana w Bączalu Dolnym od dnia 18 stycznia 2021 r. dla klas I-III

1. Do placówki może przychodzić uczeń/pracownik bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
2. Wchodząc do budynku szkoły należy obowiązkowo zdezynfekować ręce z użyciem środka dezynfekującego.
3. Rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w indywidualną osłonę nosa i ust do zastosowania w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej – zgodnie z aktualnymi przepisami prawa.
4. Obowiązuje ogólna zasada – każda grupa uczniów (klasa) w trakcie przebywania w szkole nie ma możliwości (lub ma ograniczoną do minimum) kontaktowania się z pozostałymi klasami.
5. Każda klasa posiada indywidualny plan dnia/rozkład zajęć uwzgledniający.:
- przychodzenie i wychodzenie ze szkoły (klasy 0, I – wejście od strony parkingu, klasy II i III wejście główne), po wejściu do szkoły uczniowie przebywają pod opieką nauczyciela dyżurującego,
- korzystania z przerw (uczniowie korzystają z przerw co 45 min. przebywając pod opieką nauczyciela prowadzącego zajęcia, korzystają z toalety w przypadku potrzeb),-
- korzystania ze stołówki szkolnej („0” – godz. 11:00, kl. I i II – godz. 10:35, kl. III – godz. 11:40).
6. Każda klasa przebywa w wyznaczonej sali.
7. Należy unikać wyjść grupowych i wycieczek do zamkniętych przestrzeni, która uniemożliwia zachowanie dystansu społecznego. Rekomenduje się organizację wyjść w miejsca otwarte, np. las, tereny zielone, z zachowaniem dystansu oraz zasad obowiązujących w przestrzeni publicznej.
8. W pozostałym zakresie obowiązują Procedury funkcjonowania Szkoły Podstawowej od dnia 1 września 2020 r.

~ Załącznik

do zarządzenia nr 11/2020/2021
Dyrektora Szkoły Podstawowej im. T. Rejtana w Bączalu Dolnym
z dnia 26 października 2020 roku

ZASADY ORGANIZACJI NAUCZANIA NA ODLEGŁOŚĆ
STOSOWANE W SYSTEMIE NAUCZANIA ZDALNEGO I HYBRYDOWEGO
W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA REJTANA W BĄCZALU DOLNYM

I. Zasady ogólne.
Zasady postępowania dotyczą organizacji pracy szkoły w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania dla oddziału bądź wszystkich oddziałów w szkole.
Celem nauczania zdalnego jest realizacja podstawy programowej w okresie czasowego ograniczania funkcjonowania.
Za pośrednictwem dziennika elektronicznego przekazywane są bieżące komunikaty, zarządzenia i informacje dotyczące nauczania zdalnego.
Każdego dnia nauczyciele i uczniowie mają obowiązek sprawdzać wiadomości w e-dzienniku i kierować się informacjami tam zawartymi.
Dyrektor szkoły diagnozuje sytuację uczniów i nauczycieli pod względem ich dostępu do sprzętu komputerowego i Internetu oraz organizuje możliwą pomoc w tym zakresie. W tym celu wychowawcy oddziału mają obowiązek sprawdzić, czy wszyscy uczniowie mają możliwość kontaktowania się poprzez e-dziennik i platformę Teams oraz informować o zaistniałych zmianach.
Obowiązującym w szkole narzędziem służącym komunikowaniu się dyrektora, nauczycieli, uczniów i rodziców jest dziennik elektroniczny Vulcan oraz platforma Microsoft Office 365.
Platforma Microsoft Office 365 jest narzędziem bezpłatnym i dostępnym dla wszystkich uczniów i nauczycieli szkoły. Praca z wykorzystaniem tej platformy ma polegać na prowadzeniu lekcji online oraz przekazywaniu uczniom materiałów lub informacji o materiałach do pracy indywidualnej; sprawdzaniu poprawności wykonywanej przez nich pracy, udzielaniu wskazówek, porad itp.. Można wykorzystać oprócz podręczników, zbiorów, lektur, strony internetowe
(np. www.epodreczniki.pl , www.gov.pl) oraz platformy edukacyjne, radiowe i telewizyjne materiały edukacyjne, materiały na stronach internetowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej
i okręgowych komisji egzaminacyjnych oraz innych.
Za pośrednictwem platformy Microsoft Office 365 prowadzone jest nauczanie zdalne jako wideolekcje w czasie rzeczywistym zgodnie z ustalonym tygodniowym rozkładem zajęć.
W przypadku problemów technicznych w realizacji nauczania online nauczyciel przesyła uczniom materiały i informacje możliwie jak najszybciej.
Przekazywanie uczniom informacji o materiałach do lekcji odbywa się za pomocą platformy edukacyjnej Teams lub e-dziennika wykorzystując zakładkę „Zadania domowe”. Stanowi to potwierdzenie pracy nauczyciela.
W przypadku, gdy w trakcie nauczania zdalnego pojawią się problemy techniczne uczniowie lub ich rodzice powinni skontaktować się z wychowawcą klasy.
Prowadzący zajęcia w czasie 45 minutowej lekcji powinni przeznaczyć na pracę ucznia
z monitorem ekranowym łącznie najwyżej 30 minut. Pozostała część zajęć jest przeznaczona na pracę ucznia bez konieczności używania monitora ekranowego.
Nauczyciele prowadzący zajęcia sprawdzają obecność uczniów i odnotowują ten fakt
w e-dzienniku.
Prowadzący zajęcia realizują treści przede wszystkim podstawy programowej, co potwierdzają wpisem tematu zajęć do dziennika elektronicznego.
Pedagog szkolny pełni dyżur udzielając konsultacji i porad w czasie dotychczasowego harmonogramu zajęć pedagoga za pomocą dziennika elektronicznego, w formie telefonicznej, za pomocą platformy edukacyjnej Teams. Koordynuje zadania związane z Programem Wychowawczo - Profilaktycznym.
Zajęcia rewalidacyjne i z zakresu pomocy psychologiczno – pedagogicznej prowadzone są wg dotychczasowego harmonogramu w formie uzgodnionej z rodzicami uczniów.

II. Nauczyciele.
Nauczyciele w realizacji nauczania zdalnego uwzględniają możliwości psychofizyczne uczniów. Nie mogą nadmiernie obciążać uczniów zakresem materiału przekraczającym ich możliwości intelektualne oraz nadmierną ilością zadań. Należy łączyć kształcenie z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia. Pamiętać o ograniczeniach wynikających ze specyfiki zajęć.
Nauczyciele mogą modyfikować treści programowe, ograniczać je, przenosić, łączyć uwzględniając aktualną sytuację, wykorzystując odpowiednie metody oraz formy nauczania na odległość.
Niektóre treści nauczania, które trudno jest zrealizować w formie nauczania zdalnego, nauczyciel może zrealizować w następnej klasie, o ile nauczanie przedmiotu jest w niej kontynuowane.
Dokumentacją pracy zdalnej z uczniami są wpisy tematów lekcji w e-dzienniku.
Nauczyciel-bibliotekarz i pedagog zapisują informacje o swojej pracy w dziennikach.
W pracy zdalnej należy przestrzegać zasad bezpieczeństwa w zakresie ochrony danych (RODO).

III. Uczniowie.
Uczniowie realizują na platformie Microsoft Office 365 zdalne nauczanie z uwzględnieniem ograniczeń wynikających ze specyfiki przedmiotu, bezpieczeństwa i higieny pracy oraz bezpieczeństwa cyfrowego według tygodniowego rozkładu zajęć.
Uczniowie uczestniczą w nauczaniu zdalnym pamiętając, że Platforma Microsoft 365 służy tylko i wyłącznie celom edukacyjnym. Uczniowie nie powinni wykorzystywać aplikacji do celów rozrywkowych.
W czasie korzystania z platformy Microsoft 365 (czatów, wideolekcji) uczniowie zachowują się z należytą kulturą, pamiętają o formach grzecznościowych. Uczniów obowiązuje bezwzględny zakaz nagrywania wideolekcji, wykonywania zdjęć oraz zrzutów ekranu zawierających wizerunek nauczycieli i innych uczniów.
Uczniowie dołączają do wideolekcji na aplikacji Teams, klikając przycisk „dołącz”.
Każdy uczeń biorący udział w wideolekcji musi mieć włączoną kamerkę. Tylko w uzasadnionych sytuacjach, po zgłoszeniu problemu wcześniej i po uzyskaniu zgody nauczyciela może nie włączać kamerki.
Każdy uczeń biorący udział w wideolekcji rozpoczyna ją z wyłączonym mikrofonem, w celu uniknięcia chaosu informacyjnego. Mikrofon włącza ponownie na prośbę nauczyciela, jeśli ten skieruje do niego pytanie. Uczeń może zasygnalizować chęć zabrania głosu, wykorzystując w tym celu okienko czatu spotkania, nie zakłócając tym samym toku lekcji.
Uczeń może być aktywny w aplikacji również po zajęciach lekcyjnych, np. w celu odsyłania zadań domowych, ale powinien mieć świadomość, że nauczyciel odczyta ją następnego dnia
w godzinach swojej pracy.
Praca zdalna ucznia powinna być samodzielna.
IV. Rodzice.
Rodzice współpracują ze szkołą w ramach zdalnego nauczania.
Rodzice mają obowiązek systematycznego logowania do dziennika elektronicznego.
Rodzice zapewniają bezpieczne warunki do realizacji zdalnego nauczania, w tym dbają
o bezpieczeństwo cyfrowe.
Rodzice monitorują frekwencję uczniów i postępy w nauce podczas zdalnego nauczania, które jest dokumentowane w dzienniku elektronicznym.
Rodzice powiadamiają wychowawcę o braku możliwości realizacji zdalnego nauczania
w przypadku braku sprzętu do jego realizacji lub w przypadku choroby dziecka.
Rodzice motywują i wspierają uczniów do systematycznego uczenia się poza szkołą.

V. Wewnątrzszkolne zasady zdalnego oceniania.
W zależności od specyfiki zajęć edukacyjnych kontrola osiągnięć uczniów będzie odbywać się
w formie:
ustnej (połączenie online z nauczycielem, aktywne uczestnictwo uczniów w zajęciach),
pisemnej (np.: sprawdziany, kartkówki, testy, zadania dodatkowe pisane w sposób i czasie ustalonym przez nauczyciela),
praktycznej (karty pracy, prace plastyczne i techniczne, wykonanie pomocy dydaktycznych, praca badawcza np. przeprowadzenie doświadczeń i inne zadania zlecone przez nauczyciela). Efekty pracy przekazywane będą w formie i czasie ustalonym przez nauczyciela.
Po zakończonym dziale programowym może być przeprowadzany sprawdzian/test zapowiedziany z tygodniowym wyprzedzeniem i poprzedzony lekcją powtórzeniową. 
Uczeń ma prawo do poprawy oceny z pracy online w trybie i formie uzgodnionym
z nauczycielem przedmiotu.
O osiągnięciach i postępach ucznia rodzice/opiekunowie będą informowani za pomocą dziennika elektronicznego (na bieżąco).
Nauczyciel/wychowawca może kontaktować się telefonicznie z rodzicami/opiekunami, jeżeli jest zaniepokojony postępami ucznia w nauce lub brakiem uczestnictwa w lekcjach online.
Ocena, jaką otrzymał uczeń w toku nauki zdalnej, na prośbę ucznia lub rodzica/opiekuna powinna być uzupełniona komentarzem słownym, motywującym ucznia do lepszej pracy.
W przypadku złego samopoczucia lub niedyspozycji dziecka, rodzic jest zobowiązany do poinformowania wychowawcę o jego nieobecności (poprzez e-dziennik lub telefonicznie).
W pozostałych przypadkach dotyczących oceniania pozostają w mocy uregulowania zawarte
w Statucie Szkoły.
Zachowanie
Nauczyciel ocenia zachowanie ucznia biorąc pod uwagę:
jego zaangażowanie w wypełnianie obowiązków lekcyjnych,
terminowe przesyłanie zadanych prac,
samodzielną i systematyczną pracę,
bezpieczne i kulturalne korzystanie z narzędzi internetowych,
zdalną pomoc kolegom w nauce,
przestrzeganie regulaminów i zarządzeń związanych z obecną sytuacją epidemiologiczną.

W sprawach nieuwzględnionych w niniejszym regulaminie obowiązują zasady ujęte w: Statucie Szkoły, Przedmiotowych Zasadach Oceniania i przepisach zewnętrznych.

Regulamin wchodzi w życie z dniem 26.10.2020 r.

X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia.

2 października po raz drugi w Szkole Podstawowej w Bączalu Dolnym odbędzie się X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia.

Procedury funkcjonowania Szkoły Podstawowej
im. Tadeusza Rejtana w Bączalu Dolnym
od dnia 1 września 2020 r.

1. Do szkoły rodzice/prawni opiekunowie zobowiązani są posyłać wyłącznie zdrowe dziecko, bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
2. Jeśli dziecko ma stwierdzoną alergię, której objawy mogą być podobne do objawów zakażenia koronawirusem, rodzic zobowiązany jest dostarczyć do szkoły aktualne zaświadczenie lekarskie potwierdzające chorobę alergiczną.
3. Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.
4. Środki dezynfekcyjne oraz instrukcja użycia środka dezynfekcyjnego znajdują się przy wejściu do szkoły, przed salą gimnastyczną oraz na świetlicy i przy wejściu do stołówki.
5. Uczniowie korzystający z pracowni informatycznej zobowiązani są do dezynfekcji rąk przed wejściem do sali środkiem dezynfekującym znajdującym się obok na korytarzu.
6. W szkole wyznacza się strefy wspólne: wejście od strony parkingu, korytarz prowadzący do szatni oraz szatnie.
7. Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do szatni, zachowując zasady:
   • 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
   • dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
   • dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
   • opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
8. Rodzice/opiekunowie zgłaszający się po dziecko po zakończeniu zajęć wchodzą do szatni, gdzie nauczyciel kończący zajęcia z klasą odprowadza uczniów (z wyjątkiem uczniów korzystających ze świetlicy). Pracownik obsługi informuje nauczyciela, pod którego opieką jest dziecko, o zgłoszeniu się rodzica/opiekuna po odbiór dziecka. Na polecenie nauczyciela dziecko udaje się do szatni, gdzie czeka na niego rodzic.
9. Ustala się, że okres adaptacyjny dla dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniów klas pierwszych wynosi 2 tygodnie. W tym czasie rodzic może przebywać ze swoim dzieckiem w wyznaczonych strefach wspólnych do czasu rozpoczęcia zajęć. Czas przebywania rodzica na terenie szkoły powinien ograniczyć się do niezbędnego minimum. Rodzic powinien jak najszybciej opuścić budynek szkoły.
10. Ogranicza się przebywanie w szkole osób z zewnątrz do niezbędnego minimum (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i w wyznaczonych obszarach.
11. Rodzice, po wcześniejszym umówieniu się z nauczycielem lub dyrektorem szkoły, będą kierowani do wskazanego pomieszczenia lub gabinetu dyrektora znajdujących się na parterze budynku.
12. Ustala się, że sposobem szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia jest kontakt telefoniczny – numery telefonów opiekunów znajdują się w dzienniku elektronicznym lub wiadomość wysłana za pomocą dziennika elektronicznego.
13. Wyznacza się w szkole pomieszczenie przeznaczone do izolacji osób przejawiających niepokojące objawy chorobowe: gabinet higienistki znajdujący się na piętrze budynku wyposażony w środki ochrony i płyn dezynfekujący.
14. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, należy odizolować ucznia w odrębnym przeznaczonym do tego celu pomieszczeniu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
15. W przypadku ignorowania prośby o odbiór dziecka podejrzanego o zarażenie, Dyrektor ma prawo powiadomić o tym fakcie Policję, Sąd Rodzinny oraz Powiatową Stację Epidemiologiczną.
16. Dziecko w izolacji przebywa pod opieką pracownika szkoły, który zachowuje wszelkie środki bezpieczeństwa.
17. Rodzice izolowanego ucznia odbierają ucznia ze szkoły z zachowaniem środków bezpieczeństwa (zachowują dystans co najmniej 1,5 metra od osoby przekazującej dziecko, mają osłonę nosa i ust, dezynfekują ręce lub noszą rękawiczki ochronne). Dziecko do rodziców przyprowadza wyznaczony pracownik szkoły. Dziecko wychodząc z pomieszczenia, w którym przebywało w izolacji wyposażone zostaje w osłonę ust i nosa.
18. W przypadku wystąpienia u pracownika szkoły będącego na stanowisku niepokojących objawów sugerujących zakażenie COVID -19, pracownik niezwłocznie przerywa swoją pracę i informuje dyrektora lub innego pracownika o podejrzeniu – zachowując stosowny dystans i środki ostrożności, aby nie dochodziło do przenoszenia zakażenia. Pracownik kontaktuje się z lekarzem opieki zdrowotnej,
    a w razie pogarszania się stanu zdrowia dzwoni pod nr 999 lub 112 i informuje, że może być zakażony COVID-19.
19. Dyrektor lub osoba wyznaczona zawiadamia powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną (numer znajduje się na tablicy ogłoszeń przy wejściu do szkoły)
    i wprowadza do stosowania na terenie placówki instrukcji i poleceń przez nią wydawanych.
20. Obszar, w którym przebywał i poruszał się pracownik z podejrzeniem zakażenia COVID-19 jest niezwłocznie myty i dezynfekowany przez osobę do tego wyznaczoną. Osoby przeprowadzające mycie/dezynfekcję korzystają ze środków ochrony osobistej (osłona nosa, ust, rękawice ochronne).
21. Dyrektor lub osoba przez niego wyznaczona sporządza listę osób, z którymi osoba podejrzana o zakażenie miała kontakt, aby w razie potrzeby przekazać ją powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej.
22. Dyrektor informuje organ prowadzący o wszelkich stwierdzonych objawach chorobowych dzieci czy pracowników wskazujących na możliwość zakażenia COVID-19.
23. Dyrektor wraz z organem prowadzącym na podstawie wytycznych, instrukcji powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej podejmują decyzję odnośnie dalszych działań w przypadku stwierdzenia na terenie placówki zakażenia zgodnie
    z obowiązującymi przepisami w tym zakresie.
24. W przypadku uzyskania informacji od rodziców lub pracowników o potwierdzonym zarażeniu wirusem COVID-19 u osoby, która przebywała w ostatnim tygodniu
    w placówce dyrektor niezwłocznie informuje organ prowadzący i kontaktuje się
    z powiatową stacją sanitarno-epidemiologiczną celem uzyskania wskazówek, instrukcji do dalszego postępowania.
25. Nauczyciele i pracownicy obsługi w razie konieczności zaopatrzeni zostaną w indywidualne środki ochrony osobistej rękawiczki jednorazowe, osłonę ust i nosa.
26. Wprowadza się taką organizację pracy i jej koordynację, która umożliwi zachowanie dystansu między osobami przebywającymi na terenie szkoły, szczególnie w miejscach wspólnych i ograniczy gromadzenie się uczniów na terenie szkoły. Do szkoły uczniowie wchodzić będą dwoma wejściami:
    • kl. 0 – III – wejście od strony parkingu
    • kl. IV – VIII – wejście główne
27. W szkole obowiązują ogólne zasady higieny:
    • bezzwłoczne umycie rąk po przyjściu do szkoły,
    • mycie rąk w czasie przerw międzylekcyjnych,
    • ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust,
28. Z sal usunięto przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub zdezynfekować.
29. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować po użyciu przez każdą z grup.
30. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
31. W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga myte będą detergentem lub dezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach.
32. Nauczyciel w czasie przerwy wietrzy salę, w której kończy lekcję. W razie potrzeby należy wietrzyć salę również w trakcie zajęć.
33. Uczniowie mają możliwość spędzania przerwy na świeżym powietrzu jeśli pozwalają na to warunki atmosferyczne.
34. Ustala się dwa obszary, w których uczniowie pod opieką nauczycieli mogą spędzać przerwy na zewnątrz budynku:
    • kl. I – IV – plac zabaw
    • kl. V – VIII – teren boiska szkolnego

Uczniowie klas korzystają z przerw na świeżym powietrzu po lekcji 3 i 4.

35. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.
36. Uczniowie nie powinni zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach nauczyciele zobowiązani są dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawek, rzeczy.
37. Wprowadza się obowiązek regularnego mycia rąk wodą z mydłem.
38. Dyrektor zobowiązuje nauczycieli opiekujących się uczniami, aby pilnowali częstego mycia rąk przez uczniów, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem i po powrocie ze świeżego powietrza, po skorzystaniu z toalety.
39. Posiłki spożywane będą przez uczniów w jadalni.
40. Personel kuchenny powinien ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
41. Odległość na stołówce szkolnej powinna wynosić co najmniej 1,5 m.
42. Jeżeli zachowanie warunku, o którym mowa w ust. 2 jest niemożliwe, wówczas pracodawca zapewnia personelowi środki ochrony osobistej, w postaci masek, rękawic ochronnych, fartuchów.
43. Szczególną uwagę zwraca się na utrzymanie wysokiej higieny stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.
44. Posiłki wydawane są z zachowaniem zasady ograniczenia liczby uczniów przebywających jednocześnie na stołówce oraz zasad ograniczenia możliwości ewentualnego rozprzestrzeniania się wirusa.
45. Po każdym posiłku blaty, stoły i poręcze krzeseł są dezynfekowane przez personel.
46. Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze min. 60°C lub je wyparzać.
47. Na stołówce nie obowiązuje samoobsługa.
48. Wprowadza się zmianowe wydawanie posiłków.
49. Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, oraz w innych salach dydaktycznych. Do regulaminu działalności świetlicy szkolnej wprowadza się zapisy dotyczące zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii. Ustala się, że środek do dezynfekcji rąk wraz z instrukcją jego stosowania będzie znajdował się przy wejściu do sali. Uczniowie będą dezynfekować ręce pod nadzorem nauczyciela. Nauczyciele zobowiązani są wietrzyć salę świetlicową lub salę dydaktyczną, w której odbywają się zajęcia nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci. Salę, w której prowadzone są zajęcia świetlicowe należy wietrzyć w szczególności przed przyjęciem uczniów oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji.
50. Zajęcia pozalekcyjne odbywają się bezpośrednio po lekcjach w wyznaczonych salach. Nauczyciel wietrzy salę po zakończeniu zajęć lub jeśli zaistnieje taka potrzeba, również w ich trakcie.
51. Uczniowie korzystający z komunikacji publicznej, jak i szkolnych autobusów są zobowiązani do zasłaniania nosa i ust. W przypadku niedostosowania się do zaleceń konsekwencje ponosi rodzic ucznia.
52. Ustalono zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy, które znajdują się na drzwiach biblioteki oraz na stronie internetowej szkoły.
53. Nauczyciel bibliotekarz:
    • Pilnuje, aby uczniowie nie gromadzili się w bibliotece, przestrzegają  zachowania dystansu 1,5 m,
    • Książki i inne materiały wydaje bezpośrednio osobie wypożyczającej,
    • Odkłada zdane przez uczniów i nauczycieli książki i inne materiały
      w wyznaczone do tego miejsce na okres 48 godzin, a po tym czasie odkłada je na półkę zgodnie z pierwotnym ich układem,
    • Pilnuje, aby uczniowie i pracownicy nie wchodzili między regały z książkami
      i nie korzystali z książek oraz innych materiałów, które odbywają 48 godzinną kwarantannę.
54. Osoby sprzątające w placówce:
    1. Pracują zachowując środki bezpieczeństwa,
    2. Myją i dezynfekują ręce po każdej czynności związanej ze sprzątaniem, myciem, itd.,
    3. Dezynfekują toalety – po każdej przerwie oraz po każdym dniu pracy szkoły,
    4. Dbają na bieżąco o czystość urządzeń sanitarno-higienicznych,
    5. Wietrzą korytarze szkolne,
    6. Po każdym dniu myją detergentem i/lub dezynfekują:

• ciągi komunikacyjne
• myją: poręcze, włączniki światła, klamki, uchwyty, poręcze krzeseł, siedziska i oparcia krzeseł, blaty stołów, biurek z których korzystają dzieci
  i nauczyciele, drzwi wejściowe do placówki, szafki w szatni (powierzchnie płaskie), kurki przy kranach,
• myją i dezynfekują: sprzęt wykorzystywany na sali gimnastycznej oraz jej podłogę,
• myją i/lub dezynfekują: sprzęt, pomoce dydaktyczne, zabawki pozostawiane w salach dydaktycznych w wyznaczonych miejscach.
  7. Przeprowadzając dezynfekcję postępują zgodnie z instrukcją i zaleceniami wskazanymi na opakowaniu przez producenta środka dezynfekującego,
  8. Wietrzą pomieszczenia, w których odbyła się dezynfekcja, tak aby nie narażać dzieci ani pracowników na wdychanie oparów.

Tryb dokonania zmian w procedurze wszelkich zmian w opracowanych procedurach może dokonać z własnej inicjatywy lub na wniosek rady pedagogicznej dyrektor szkoły. Wnioskodawcą zmian może być również rada rodziców. Proponowane zmiany nie mogą być sprzeczne z prawem.         

HARMONOGRAM DOWOŻENIA UCZNIÓW

ROK SZK. 2020/2021

Powszechny Spis Rolny 2020 - Infolinia Spisowa

Od 16 września br. rachmistrzowie spisowi rozpoczęli wywiady telefoniczne w Powszechnym Spisie Rolnym 2020.

W ten sposób pomagają rolnikom wypełnić obowiązek spisowy. Zakres pytań w wywiadzie telefonicznym jest taki sam jak w formularzu do samospisu dostępnym na stronie spisrolny.gov.pl.

Ponadto rachmistrzowie dzwonią do użytkowników gospodarstw rolnych, którzy dotychczas nie wypełnili obowiązku spisowego. Co ważne rolnik, z którym skontaktuje się rachmistrz spisowy jest zobowiązany udzielić odpowiedzi na pytania i w ten sposób wypełnić obowiązek spisowy. Rachmistrzowie spisowi dzwonią do rolników objętych spisem rolnym z numerów telefonu:

22 279 99 99 lub 22 666 66 62

Wywiady telefoniczne będą realizowane do 30 listopada br.

Procedury bezpieczeństwa  w okresie pandemii covid-19 na terenie Szkoły Podstawowej im. Tadeusza Rejtana
w Bączalu Dolnym

I. PODSTAWA PRAWNA:

1. Ustawa z dnia 5 grudnia 2008 r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (Dz. U. z 2019 r. poz.1239 ze zm.),
2.  Ustawa z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz. U. z 2019 r. poz. 59 ze zm.),
3. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148 ze. zm.),
4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie bezpieczeństwa
   i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. Nr 6 poz. 69 ze zm.),
5.  Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19( Dz. U z 2020r. poz. 493),
6. Rozporządzenia MEN z dnia 29 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19art. 8a ust. 5 pkt 2 ustawy z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz. U. z 2019 r. poz. 59, oraz z 2020 r. poz. 322, 374 567),
7. Wytyczne epidemiologiczne Głównego Inspektora Sanitarnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej i innych form wychowania przedszkolnego oraz instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 z dnia 30 kwietnia 2020r.

 II. OBOWIĄZKI DYREKTORA PLACÓWKI:

1. Ustala i dostosowuje procedury obowiązujące w placówce do wymogów zwiększonego reżimu sanitarnego w warunkach pandemii koronawirusa i choroby COVID-19.
2. Zapewnia pracownikom środki ochrony osobistej, w tym rękawiczki, maseczki ochronne, ewentualnie przyłbice, płyny dezynfekujące. Płyn do dezynfekcji rąk, rękawiczki zapewnia również przy wejściu do szkoły oraz w pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych. Umieszcza w widocznym miejscu instrukcje z zasadami prawidłowego mycia rąk.
3. Organizuje pracę nauczycieli oraz pracowników obsługi i administracji na okres wzmożonego reżimu sanitarnego w warunkach pandemii koronawirusa i choroby COVID-19.
4. Przekazuje rodzicom informacje o czynnikach ryzyka COVID-19, informuje o procedurach oraz o odpowiedzialności za podjętą decyzję związaną z wysłaniem dziecka do placówki poprzez umieszczenie procedur wraz z załącznikami na stronie szkoły: www.zspbaczal.com.pl
5. Zapewnia pomieszczenie służące do izolacji dziecka oraz pracownika (gabinet higienistki) wyposażone  w zestaw ochronny: przyłbica, fartuch ochronny, półmaski , rękawiczki. Jeśli dziecko/pracownik będzie wykazywał objawy typowe dla koronawirusa (gorączkę, kaszel, trudności w oddychaniu) należy postępować zgodnie z procedurami  na wypadek stwierdzenia podejrzenia zakażenia ujętymi w pkt. V.
6. Zapewnia codzienną dezynfekcję pomieszczeń, w których odbywają się zajęcia.
7. Jest odpowiedzialny za usunięcie przedmiotów i sprzętu, których nie można skutecznie dezynfekować (np. pluszowe zabawki).
8. Dyrektor wyznacza pracownika szkoły, który  dokonuje pomiaru temperatury dziecka/pracownika  dwa razy dziennie.

 III. OBOWIĄZKI PRACOWNIKÓW:

1. Obowiązki pracowników obsługi i administracji:

• Pracownik pracuje w rękawiczkach i dba o higienę rąk – często myje mydłem lub środkiem dezynfekującym, nie dotyka okolicy twarzy, ust, nosa i oczu.
• Wykonując prace porządkowe pracownik wietrzy pomieszczenie, w którym pracuje.
• Zachowuje szczególną ostrożność korzystając z magazynu i innych pomieszczeń służących do wykonywania swoich obowiązków.
• Powierzchnie dotykowe w tym biurka, lady i stoły, klamki, włączniki światła, poręcze, blaty do spożywania posiłków i inne przedmioty regularnie dezynfekuje środkiem dezynfekującym lub wodą z detergentem.
• Wszystkie obszary często używane, takie jak toalety, ciągi komunikacyjne regularnie i starannie sprząta z użyciem wody z detergentem i dezynfekuje.
• W przypadku podejrzenia zakażenia koronawirusem lub choroby COVID-19 (duszności, kaszel, gorączka) pracownik pozostaje w domu i zawiadamia o tym fakcie dyrektora placówki.
• Personel kuchenny oraz obsługi nie może kontaktować się z dziećmi oraz personelem opiekującym się dziećmi.

2. Obowiązki nauczycieli:

• Pracuje wg  ustalonego  przez  dyrektora harmonogramu realizując zajęcia opiekuńczo – wychowawcze w szkole  lub zajęcia dydaktyczne realizowane w formie pracy zdalnej.
• Wyjaśnia dzieciom zasady obowiązujące w placówce ze zwróceniem szczególnej uwagi na przestrzeganie zasad higieny w związku z zagrożeniem zakażenia koronawirusem.
• Unika organizowana większych skupisk dzieci w jednym pomieszczeniu.
• Nauczyciele powinni zachować dystans społeczny między sobą, w każdej przestrzeni placówki, wynoszący co najmniej 1,5 metra.
• Dba o higienę rąk – często myje mydłem lub środkiem dezynfekującym, nie dotyka okolicy twarzy, ust, nosa i oczu.
• W przypadku podejrzenia zakażenia koronawirusem lub choroby COVID-19 (duszności, kaszel, gorączka) pracownik pozostaje w domu i zawiadamia o tym fakcie dyrektora placówki.

IV. OBOWIĄZKI RODZICÓW/OPIEKUNÓW PRAWNYCH:

1. Rodzice/opiekunowie prawni  są zobowiązani do zapoznania się z Procedurami bezpieczeństwa  w okresie pandemii covid-19 na terenie Szkoły Podstawowej  im. Tadeusza Rejtana w Bączalu Dolnym dostępnymi na stronie szkoły: www.zspbaczal.com.pl
2. Zgłaszają dziecko do udziału w zajęciach w szkole minimum 2 dni robocze przed rozpoczęciem zajęć do godziny 12.00 (telefonicznie: 13 4493032 lub mailowo na adres: rejtanszkola@interia.pl)
3. Dostarczają do placówki uzupełnioną Deklarację oraz Oświadczenie rodzica/ opiekuna prawnego stanowiące załącznik nr 1  oraz załącznik nr 2 (do pobrania ze strony szkoły) – co jest warunkiem przyjęcia dziecka do placówki. Scan oświadczenia i deklaracji przesyła mailem na adres: rejtanszkola@interia.pl lub dostarcza w dniu przyprowadzenia dziecka do placówki.
4. Stosują się do zaleceń lekarskich, które mogą określić czas nieposyłania dziecka  do szkoły, jeśli wcześniej dziecko chorowało. Po przebytej chorobie rodzic zobligowany jest  do dostarczenia do szkoły zaświadczenia lekarskiego, potwierdzającego stan zdrowia dziecka, umożliwiający jego ponowne przyjęcie.
5. W czasie pobytu w szkole nie ma obowiązku noszenia przez dzieci maseczek. Jeśli rodzice/prawni opiekunowie decydują się na posiadanie przez dziecko maseczki, są zobowiązani do przekazania dziecku odpowiednich ich ilości.
6. Przestrzegają wytycznych dotyczących nieprzynoszenia niepotrzebnych przedmiotów przez dziecko do placówki.
7. Regularnie przypominają dziecku o podstawowych zasadach higieny m.in. myciu rąk wodą z mydłem, nie podawaniu ręki na przywitanie, unikaniu częstego dotykania oczu, nosa i ust. Zwracają uwagę na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania.
8. Rodzice i opiekunowie prawni przyprowadzający i odbierający dzieci do/z placówki są zobowiązani do zachowania dystansu społecznego w odniesieniu do pracowników placówki oraz innych dzieci i ich rodziców wynoszący co najmniej 2 metry.
9. Rodzice mogą wchodzić z dziećmi wyłącznie do przestrzeni wspólnej szkoły, przy czym należy rygorystycznie przestrzegać wszystkich środków ostrożności (osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
10. Uczniowie są przyprowadzani/odbierani do/z szkoły przez osoby zdrowe.
11. Rodzice są zobowiązani do podania aktualnego numeru telefonu i odbierania telefonów od dyrektora.

V. PRACA SZKOŁY W PODWYŻSZONYM REŻIMIE SANITARNYM:

1. Na czas podwyższonego reżimu sanitarnego godziny pracy szkoły: 7.00-15.00.
2. W czasie pracy szkoły drzwi wejściowe do budynku szkoły są zamykane.
3. Na tablicy ogłoszeń przy drzwiach wejściowych znajdują się numery telefonów do Stacji Sanitarno - Epidemiologicznej w Jaśle, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych, z którymi należy się skontaktować w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych u osób znajdujących się na terenie placówki.
4. Przed wejściem do budynku szkoły należy skorzystać z płynu dezynfekującego do rąk przez wszystkie osoby wchodzące do szkoły. Każda z osób wchodzących na teren szkoły musi mieć zakryte usta i nos.
5. W czasie pobytu w szkole nie ma obowiązku noszenia maseczek przez dzieci, nauczycieli i pracowników szkoły.
6. Co najmniej raz na godzinę będą wietrzone sale w których odbywają się zajęcia.
7.  Liczba dzieci w poszczególnych grupach przebywających w jednej sali zostaje ograniczona do 12.
8. W sali odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów wynosi min. 1,5 m (1 uczeń – 1 ławka szkolna).
9. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia lub w plecaku. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
10. Nauczyciel organizuje przerwy dla swojej grupy w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż po 45 min. Grupa spędza przerwy pod nadzorem nauczyciela.
11. Ograniczone są aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi między uczniami.
12. Jeżeli dziecko wykazuje oznaki osoby chorej i pomiar temperatury będzie podwyższony nie zostanie w tym dniu przyjęte do placówki.

VI. PROCEDURY NA WYPADEK STWIERDZENIA PODEJRZENIA ZAKAŻENIEM KORONAWIRUSEM LUB CHOROBY COVID-19

1. Dziecko, u którego stwierdzono podejrzenie zakażenia koronawirusem lub choroby COVID-19 (duszności, kaszel, gorączkę) bezzwłocznie przez pracownika wyposażonego w przyłbicę, fartuch ochronny, półmaskę i rękawiczki zostaje odizolowuje do IZOLATORIUM – wyznaczonego pomieszczenia (gabinet higienistki).
2. Pracownik pozostaje z dzieckiem utrzymując min. 2 m odległości.
3. Nauczyciel zawiadamia dyrektora o zaistniałej sytuacji.
4. Dyrektor lub pracownik wskazany przez dyrektora bezzwłocznie zawiadamia rodziców
   o zaistniałej sytuacji oraz wzywa do niezwłocznego odbioru dziecka z placówki.
5. Pracownik, u którego stwierdzono podejrzenie zakażenia koronawirusem lub choroby COVID-19 (duszności, kaszel, gorączkę) zgłasza fakt dyrektorowi i bezzwłocznie udaje się do wyznaczonego pomieszczenia – izolatorium.
6. Dyrektor kieruje do pomocy osobę, która przystępując do działań zabezpiecza się w przyłbicę, fartuch ochronny, półmaskę i rękawiczki.
7. Pracownik oczekuje w izolatorium na transport indywidualny do domu (transport własny lub sanitarny).
8. Dyrektor lub osoba wyznaczona zawiadamia stację sanitarno – epidemiologiczną, w razie złego stanu dziecka dzwoni na 999 lub 500544035.
9. Dyrektor bezzwłocznie zawiadamia odpowiednie służy, które podejmują dalsze kroki bezpieczeństwa.

VII. POSTANOWIENIA KOŃCOWE

1. Procedury bezpieczeństwa wchodzą w życie z dniem podpisania przez dyrektora.
2. Procedury obowiązują do czasu ich odwołania.